???部编小学语文1-6年级（上下册）课程资料汇总(请收藏备用)
???统（部）编版三至六年级语文上下册1-8单元作文指导课汇总
???小学看图写话专项训练大全
1.一年级语文试卷
安溪县00年秋季小学一年级语文科期中试卷
（参考答案）
一、我会读一读，写一些。（每字1分，共10分）
1、人田里虫
、山云头上
3、八十
二、照样子，写一写。（每个音节1分，共5分）
chá→（ch）—（á）què→(q)—(üè)
liù→(l)—iùx—iè→(xiè)xiǎo→x-(i)-(ǎo)
三、我会选一选，将相应的序号填入括号里。（第1至5题各分，第6题4分，共14分）
1、④
、②
3、③
4、①
5、③
6、③④②①
四、我会连一连。（16+7分）
1、略
、
火见
夏天
草车
看地
开小
男反
正关
大女
五、请把拼音宝宝送回家。(每格1分，共14分)
声母fzwsh
韵母uɑierɑnɑnɡ
整体认读音节siyinɡyeyueyuan
六、我会按要求，变成新字。（每格1分，共6分）
略（答案不唯一）
七、我会背，我会填。（每格1分，共13分）
1、大子一天
、三四木火
3、月儿头
4、东西
八、我能读一读短文，再做题。（第题3分，其余每格各1分，共9分）
1、春
、白粉红金*
3、梨花桃花油菜花
4、③
九、看图把句子补充完整（不会写的字用拼音代替）。（每题3分，共6分）
1、打球或打网球
、搭积木
.二年级语文试卷
安溪县00年秋季小学二年级语文科期中试卷
参考答案
第一部分积累与运用（79分）
一、我能把音读得准，把词语写得好。（16分，每个词语分）
身体非常医病草房
知识傍晚队旗熊猫
二、火眼金睛，辨字组词。（10分，每个词语1分）
略
三、我会连。（8分，每组各1分）
蜘蛛搬家竹篮子打水不能则学
蝌蚪展翅芝麻开花节节高
蚂蚁游水敏而好学一场空
蜻蜓结网不知则问不耻下问
四、给下面句子加上合适的标点。（4分，每个符号各1分）
1．（！）．（？）3．（，）（。）
五、我会把正确的序号填在（）里。（0分，各分）
1-5③③④③①6-10②②②③②
六、课文内容与“日积积累”过山车。（16分，第5题4分，其他题各3分。每个错别字扣0.5分，扣完本题分值为止。“性”“户”还没要求会写，写错不扣分。）
1.鸟语对花香。
.性相近，习相远。
3.一朵朵很美很美的水花。
4.一叫千门万户开。
5.与朋友交，言而有信。
第二部分阅读与理解（16分）
七、阅读与理解。（16分）
（一）（6分）
1.给下面带点的字选择正确的读音，用“____”画出来。（1分，各0.5分）
děiwéi
.③（1分）
3.④（1分）
4.①（1分）
5.略，只要合理即可。（分）
（二）耳朵在哪里（10分）
1.73（1分，各0.5分）
.略（分，每组各1分）
3.根据短文内容连一连。（3分）
蚊子的耳朵长在肚子上
蝗虫的耳朵长在前腿上
蟋蟀的耳朵触角就是耳朵
4.②（分）
5.③（分）
第三部分表达与交流（写话）（10分）
八、看图写话（10分）
评分参考：分档给分。
第一档：8分～10分；
第二档：6分～7分；
第三档：5分及以下。
错别字3个及以上，病句个及以上，字迹非常潦草的，酌情降档。
总体要求：语句通顺，把事情写清楚。
评分时，选准各档范文，统一评分标准，提高评分信度。
注：每1～个错别字扣0.5分，3～4个扣1分，扣满分为止。没学过的字用拼音代替或写错别字不扣分。
3.三年级语文试卷
安溪县00年秋季小学三年级语文科期中试卷参考答案
一、根据语境，填写词语。（10分）
1.炎热凉爽荒野菊花五彩缤纷
.商店留意
3.筋疲力尽
二、选择题。（6分，每小题分）
1.B.C3.C4.A5.B6.B7.D8.A9.B10.C11.D1.C13.A
三、按要求填空。（16分）
1.把下列词语补充完整。（6分，每小格0.5分，词语每个1分）
丽鸦疾染
媚补腹刨
示例：秋高气爽金桂飘香
.句子训练。（分）
小鸟在枝头上唱歌。
3.古诗文填空。（4分，每小题1分）
⑴霜叶红于二月花
⑵两个*鹂鸣翠柳
⑶秋收万颗子
⑷孤灯一点萤
4.根据课文内容或日积月累填空。（4分，每小格1分）
⑴秋处露秋寒霜降
⑵唯才艺
⑶**的叶子一把把小扇子
四、阅读乐园。（3分）
（一）、课内阅读。（8分）
1.《画杨桃》（1分）（书名号没有写上扣0.5分）
.轮流教诲（分，每个1分）
3.B（分）
4.答：我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看、去想，一切从客观实际出发。（言之有理即可）（3分）
（二）课外阅读。（15分）
1.⑴无影无踪⑵自吹自擂⑶功亏一篑（3分，每小题1分）
.DABC（4分，每个1分）
3.小狗鱼箭速度之快（3分，每小格1分）
4.失望极了欣喜若狂分外沮丧（3分，每小格1分）
5.事情没有成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。（分）
五、习作天地。（5分）
一类文（3—5）中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚，明白语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚，标点使用正确，极少错别字，
二类文（19—）中心明确，能把内容写较清楚，明白语句通顺标点使用较正确，错别字少。
三类文（15—18）中心较明确，内容欠清楚明白，语句基本通顺标点使用大体正确，错别字较多。
四类文（11—14）中心不够明确，内容缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。
五类文（10分以下）中心不明确，内容有错误，语句表达能力很差，不会使用标点错别字很多。
4.四年级语文试卷
安溪县00年秋季小学四年级语文科期中试卷答案
一、根据语境写词语。
温暖柔和新鲜舒服招待疲劳
二、选一选，把序号填在（）里。
-6DCBAD
7-11BACCB
三、积累与运用。
1.竖腾震私
崩唤实虚
13.长恨春归无去处
14.不学不成不问不知
15.横看成岭侧成峰远近高低各不同
16.金灿灿半百合色
17.小水塘水塘里的月亮我采过野花的地方
四、阅读短文，完成练习。
（一）蝙蝠与雷达
18-0CBC
1.“它一边飞………蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”
.体会到：科学家严谨的工作态度和结论的来之不易。
3.如：青蛙的眼睛发明电子蛙眼、松鼠的尾巴发明降落伞。
（二）我的母亲
4-8BCADC
9.答：母亲是个善良的人，从她原谅当年犯错的人感受到；母亲是个富有同情心的人，从她把自己碗里的半碗水饺倒给老人体会到；母亲是个坚强的人，虽然疾病、饥饿、劳累让她的生活没有乐趣，但她仍坚强乐观面对生活。（答对两点即可得满分）
30.略。（提问题1分，回答分。）
五、妙笔生花。
6分以上：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语言生动，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
1--5分：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
18--0分：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。。
18分以下：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
5.五年级语文试卷
安溪县00年秋小学语文五年级期中考试卷
参考答案与评分说明
一看拼音写词语：1空1分
1.侵略嫂子妻子隐蔽修筑粉碎
二选择题一题1分
1---5CACDC6---10CCBCA11--13ABC
三根据日积月累填空。
成语填空，1空1分。默写一题1分。第8小题分，只要有语境，且能表现笑逐颜开的意思就给分。
1.协伦之家其真震依
.垂緌饮清露3.欲将轻骑逐4.不弃功于寸阴5.君子以自强不息6.七夕今宵看碧霄7.只争朝夕8.略
四阅读与理解
（一）
1.B.C3.①A②B③D
4.一是题目采用设问，激发读者的阅读兴趣；（1分）二是段落的表达方式相似，运用准确的数据，借助比较说明，每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快，脉络清晰，语言简练明了。（1分）三是层层推进，意思一层比一层深入，一环扣一环。（意思对即可）
（二）1．A．D3．B4．做法是正确的，首先可以分散鲨鱼的注意力，其次至少可以保住一个人的生命。（意思对即可）5．动作仰卧捂着非常担心、紧张6．从听觉角度来写出声音从小到大，表达了人们非常关心两个孩子的命运，在证实了鲨鱼被打死了，孩子们得救了后的喜悦之情。（意思对即可）
7.示例：没有其他的办法了，只能这样了，我相信陪伴我多年的大炮，能打死鲨鱼，救出孩子们。（酌情给分，大体意思有写出就给分）
老炮手是个胆大心细、临危不乱的人。
（三）
1.C.C3.D
4.错，（1分）这次疫情的传染源，主要是新冠病*感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。（1分）新型冠状病*的传播途径主要是经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。（1分）所以不隔离很容易引起大量感染，导致发病。（酌情给分，大体意思有写出就给分）
6.六年级语文试卷
安溪县00年秋季小学六年级语文科期中试卷参考答案
一、看拼音，写词语。（5分）
山涧旗帜衣襟笨拙仪态
二、选择题。（18分）
1、B、A3、B4、D5、D6、C7、C8、B9、D三、将下列成语补充完成。（4分）
钉临碎欲
裁筹暴流
四、按照课文内容填空。（1分，每小格1分）
1.使人惊叹叫人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇丽的小诗
.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
3.金沙水拍云崖暖三*过后尽开颜
4.等闲识得东风面
5.多行不义左传则能有所不为
五、仔细阅读下列三篇文本，完成练习。（31分）
（一）读课文片段，做相应练习。（9分）
1.这段文字主要写七连六班战士诱敌上山，痛击敌人。
.心理动作对敌人的仇恨
3.写出了战士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。
（二）说明性文本阅读。(8分)
1.B
.C
3.C
4.不能，因为划线句子运用列数字的说明方法，具体说明了酸雨对农作物的危害程度之深，删去后就没有这一作用了
5.（1）使土壤酸化，养分流失，肥力下降，植被破坏，树木枯萎（）使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存（3）加快了建筑物和材料的腐蚀速度
（三）阅读《太阳路》一文，完成文后习题。（14分）
1.C.B3.C4.D
5.示例：只有不断努力，才能做出应有贡献。
6.点明中心（或揭示主旨；点名写作目的；深化主题，等等）
六、神奇作文屋。（30分）
略
——End——
▍标签：小学语文
▍资料来源：网络
▍综合整理：ABC语文课堂
▍免责声明：所有图文、音视频仅供免费学习交流之用，若有侵权，请联系我们删除！
商务合作：（