油菜花

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一本关于油菜花的书

——中六班班级特色活动

项目来源

为什么要做一本油菜花的书?

在生机勃勃的春天,我们班小朋友认识了油菜花,知道和了解了许多关于油菜花的知识,那怎么样能够把这些知识记录下来呢?怎么样能够让更多的小朋友和我们一样知道油菜花的知识呢?于是小朋友们商量讨论后决定做一本关于油菜花的书,这样我们可以把自己做的书放在区角,让更多的小朋友看到。

怎么做一本油菜花的书?

有的小朋友说可以贴上油菜花的照片(因为他们看到有的书里有很多图片),有的小朋友说可以画一画油菜花,也有的小朋友说可以写上字。

项目准备

认识图书组成

那既然要做一本书,首先就要了解图书的组成部分。通过和孩子们谈话发现他们对图书的了解并不多,只知道图书有封面和图片,其他的都不太了解。于是请小朋友们回家和爸爸妈妈一起去查阅资料,了解图书的组成部分。

第二天,小朋友来幼儿园进行了分享。后来他们知道了图书一般有封面、封底、书脊、扉页、环衬、内容等等。

我们在认识图书组成部分的过程中,小朋友们对图书的条形码很感兴趣,他们发现不一样的图书,有不一样的条形码。小朋友们通过生活经验的迁移,知道在超市里的商品上有很多的条形码。同时,他们也提出了一个新问题,条形码的作用是什么?

于是小朋友们来到超市,通过询问售货员阿姨,了解到条形码可以帮助人们快速地知道商品的名称、价格等信息。

项目过程

第一步:选择纸张

那我们要选择什么纸来做书呢?班级里有A4纸,A3纸和素描纸,哪种纸比较适合呢?

闫冰小朋友摸了摸图书角的书,说:图书的纸比较硬,画画的纸很软。

最后大家一致决定用比较硬的素描纸来做图书。

那选什么颜色呢?有小朋友们分别在白色、彩色和黑色的纸上画画,他们发现再白色的纸上画画显得更加清晰,于是大家一致决定用白色的纸来做书。

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